批判性思维从日常对话开始

时间:2019-07-11

  非营利性教育组织——批判性思维基金会,30多年来始终致力于培养学生的批判性思维。他们发出警告说:“在一个加速变化、复杂性加强、相互依存不断加深的世界,批判性思维已成为生存和经济的必需。”

  在孩子婴幼儿时期,进行有关环境的独白是合适的,但到了三四岁,孩子可以进行一点对话了,他们可以承担部分谈话责任,回答我们提出的开放式问题。

  下面的对话范例涉及需要管理的局面,以及如何帮助孩子自己解决问题。首先是一个很差劲儿的对话例子。

  作为父母,我们渴望了解更多的信息。要超越青少年典型的单字回答,我们可以针对他们的话语,以类似于学龄前儿童与蝴蝶的对话方式,反复但是富有创意地问“为什么”和“怎么回事”,直到揭示他们经历或学习的要点。

  教育者和心理学家最近常常把这句话挂在嘴边:不管家庭成员的日程安排多么紧张,都要抽出时间共进晚餐。

  只要至少有几个不同的合理观点,就能形成对话。以与孩子年龄相适合的方式提出问题,难度最好略微超出你家小学生的理解能力。

  解释为什么这个看法更好,说明你的观点依据了什么价值观或预设,以及坚持你的观点会有什么样的后果。用鼓励和打趣的语气,不要苛求或者过于挑剔。

  在家庭餐桌上谈论世界大事,其作用不只是让家里每晚吃饭时都有刺激性的交谈。阿曼达·里普利在《世界上最聪明的孩子》中说,生活在父母爱谈论书籍、电影和时事家庭中的孩子,在PISA阅读测试部分有更好的表现。全世界概莫如是。

  老师、商店店员也好,舞蹈老师、教练也好,都非常喜欢孩子问他们问题、提出想法或表达担忧。当孩子同成人交谈时,让他注意对方脸上的喜悦表情。

  就像工作中的好经理一样,让下级,即你的孩子先发言,然后支持他的看法,只补充你认为必要的东西4887铁算盘玄机网,这就是对他们赋权。

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